Trước tình hình đó, để tìm ra giải pháp tốt nhất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng được những yêu cầu mới của kỳ thi chung, ngày 23 tháng 9 năm 2014, Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế đã tổ chức Hội nghị nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông và thi Tốt nghiệp trung học phổ thông, Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2015 tại hội trường của Sở.

Tham dự Hội nghị ngoài Lãnh đạo Sở còn có sự hiện diện của 91 đại biểu là Hiệu trưởng các trường THPT trên toàn Tỉnh, lãnh đạo Phòng giáo dục và đào tạo của các huyện, thị xã và thành phố Huế, đại diện các phòng chức năng của Sở.

Hội nghị đã xoay quanh câu hỏi chính “Làm thế nào, làm cách nào để nâng cao chất lượng giáo dục Trung học, đáp ứng được những yêu cầu của kỳ thi trung học phổ thông quốc gia trong xu thế đổi mới về kiểm tra đánh giá như hiện nay?”

Hội nghị đã lắng nghe rất nhiều ý kiến đóng góp tâm huyết, thiết thực của các đại biểu. Hầu hết các ý kiến phát biểu đều bày tỏ sự trăn trở trước tình hình mới và đề xuất những giải pháp rất thiết thực, có tính khả thi cao.

Sau gần 3 giờ làm việc thảo luận, Lãnh đạo Sở đã lắng nghe, tiếp thu các ý kiến đóng góp từ cơ sở và chốt lại các giải pháp chính cần thực hiện trong năm học 2014-2015 để nâng cao chất lượng giáo dục. Đối với mỗi cấp học cần có những giải pháp riêng, phù hợp đối tượng, song, cần chú ý những giải pháp chung như sau:

- Kêu gọi sự tâm huyết, nỗ lực hết mình của đội ngũ mà trước hết là đội ngũ cán bộ quản lí.

- Tiếp tục đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, dạy học mở, dạy học theo tình huống, theo hướng phát triển năng lực học sinh… đáp ứng nhu cầu của xã hội.

- Tiếp tục tiến hành kiểm tra chung: đề chung, cắt phách, chấm chung…để có cơ sở đánh giá cụ thể về sản phẩm quá trình dạy học.

- Dạy phân hóa đối tượng, dạy tập trung các môn thi bắt buộc (Toán, Ngữ văn,Ngoại ngữ).

- Luôn luôn gắn hoạt động dạy với ôn tập và củng cố.

- Có sự kiểm tra, giám sát thường xuyên đối với hoạt động dạy học trong nhà trường…

Hội nghị bước đầu đã vạch ra được những giải pháp nhằm giúp cho các cấp quản lý, người dạy và người học có thể thích ứng nhanh chóng với những đòi hỏi của tình hình mới. Thành công bước đầu này chắc chắn sẽ còn được phát huy trong quá trình thực hiện ở thực tiễn.

Một số hình ảnh của Hội nghị:

Tôn Nữ Quỳnh My, GDTrH