Về dự hội nghị đại biểu lãnh đạo, chuyên viên phòng giáo dục mầm non (GDMN) và phòng giáo dục tiểu học (GDTH), đại diện lãnh đạo các phòng ban thuộc Sở GD&ĐT; đại diện lãnh đạo Ban dân tộc tỉnh, phòng dân tộc huyện Nam Đông, A Lưới; đại diện lãnh đạo phòng GD&ĐT các huyện có trẻ em dân tộc thiểu số cùng hơn 100 đại biểu là Hiệu trưởng, giáo viên các trường mầm non, tiểu học có thành tích trong thực hiện nhiệm vụ tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học vùng DTTS.

Báo cáo tại hội nghị, lãnh đạo phòng GDMN và phòng GDTH đã đánh giá cụ thể những kết quả đã đạt được, những tồn tại hạn chế trong quá trình thực hiện Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số (theo Quyết định số 1008/QĐ-TTg ngày 02/06/2016 của Thủ tướng Chính phủ) ở các trường mầm non, tiểu học có trẻ dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế…Hội nghị cũng đã thẳng thắng chỉ rõ những hạn chế cùng nghiêm túc rút kinh nghiệm và đề ra những giải pháp trọng tâm tiếp tục thực hiện trong giai đoạn 2020-2025 nhằm hướng tới đạt mục tiêu của Đề án.

Tiếp đó các đại biểu tham dự Hội nghị đã chia sẻ những kinh nghiệm hay, những việc làm sáng tạo về công tác xây dựng môi trường TCTV, về bồi dưỡng phương pháp tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường tiếng Việt theo hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho đội ngũ CBQL và giáo viên mầm non dạy trẻ người DTTS, tăng cường kỹ năng nghe, nói tiếng Việt cho trẻ DTTS, công tác phối hợp với gia đình và cộng đồng trong việc tăng cường tiếng Việt cho trẻ thông qua hoạt động giao lưu giữa trẻ với trẻ giữa trẻ và cha mẹ trẻ…Bên cạnh đó, có nhiều ý kiến đề nghị lãnh đạo các cấp tiếp tục quan tâm có nhiều chính sách hỗ trợ cho trẻ em,cán bộ, giáo viên ở vùng đặc biệt khó khăn, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và phát triển bền vững các dân tộc thiểu số… Sau khi nghe các ý kiến thảo luận tại Hội nghị Ông Đặng Phước Mỹ Phó Giám Đốc Sở GD&ĐT đã đánh giá cao các ý kiến thảo luận, chia sẻ và ghi nhận những kiến nghị đề xuất của các đại biểu.

Để tiếp tục nâng cao hiệu quả thực hiện Đề án trong giai đoạn tiếp theo, yêu cầu các đơn vị bám sát các văn bản chỉ đạo của ngành cấp trên, tiếp tục tích cực tham mưu với chính quyền địa phương có chế độ chính sách phù hợp đối với trẻ em vùng DTTS, đội ngũ CBQL và giáo viên; huy động các nguồn lực hỗ trợ thực hiện Đề án; xây dựng và nhân rộng các mô hình Tăng cường tiếng Việt đạt hiệu quả của các địa phương; chú trọng xây dựng môi trường tăng cường tiếng Việt theo chỉ đạo của Bộ phù hợp với điều kiện của nhà trường và địa phương; thực hiện tốt công tác tuyên truyền tạo sự đồng thuận của phụ huynh và cộng đồng trong thực hiện Tăng cường tiếng Việt, hoàn thành mục tiêu của Đề án giai đoạn 2020-2025./.

Hồ Thị Ái- Phòng GDMN