Cấp học

Tổng số GV

Tổng số GV đã tự đánh giá và xếp loại

Kết quả tự đánh giá của GV

Tổng (Người)

Tổng (Người)

Tổng (%)

Chưa đạt

Đạt

Khá

Tốt

SL (Người)

Tỷ lệ (%)

SL (Người)

Tỷ lệ (%)

SL (Người)

Tỷ lệ (%)

SL (Người)

Tỷ lệ (%)

Tổng số

11063

10628

96.1

10

0.09

99

0.93

3252

30.6

7267

68.38

Cấp học

Tổng số CBQL

Tổng số CBQL đã tự đánh giá và xếp loại

Kết quả tự đánh giá của HT/Phó HT

Tổng (Người)

Tổng (Người)

Tổng (%)

Chưa đạt

Đạt

Khá

Tốt

SL (Người)

Tỷ lệ (%)

SL (Người)

Tỷ lệ (%)

SL (Người)

Tỷ lệ (%)

SL (Người)

Tỷ lệ (%)

Tổng số

775

714

92.1

0

0

3

0.42

204

28.57

507

71.01

Cấp dạy

Tổng số GVPT có tài khoản trên LMS

Tổng số GVPT tham gia học tập trực tuyến mô đun 4

Giáo viên hoàn thành trả lời phiếu khảo sát trực tuyến

Điểm trung bình tổng tất cả các item

SL

%

TB

Điểm TB của tổng các item từ 3.0
không có mục nào dưới 2.5)

SL

%

Tổng số

9325

7903

5052

63.9

3.27

4629

91.6

Cấp dạy

Tổng số CBQL có tài khoản trên LMS

Tổng số CBQL tham gia học tập trực tuyến mô đun 4

CBQL đã trả lời phiếu khảo sát

Điểm trung bình tổng tất cả các item

SL

%

TB

Điểm TB của tổng các item từ 3.0
không có mục nào dưới 2.5)

SL

%

Tổng số

736

660

404

61.2

3.27

371

91.8

Cấp học/tên tiêu chí

Số lượng và tỷ lệ %

Tổng số GV được đánh giá và xếp loại

Nhu cầu chung

Nữ

DTTS

Nữ DTTS

Vùng khó khăn

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

Chung

Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân

7283

72

0.99

43

59.72

1

1.39

1

1.39

21

29.17

Tiêu chí 8. Xây dựng văn hóa nhà trường

7283

67

0.92

47

70.15

1

1.49

1

1.49

14

20.9

Tiêu chí 11. Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh và các bên liên quan

7283

85

1.17

58

68.24

1

1.18

1

1.18

20

23.53

Tiêu chí 14. Sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc

7283

708

9.72

436

61.58

4

0.56

0

0

185

26.13

Tiêu chí 15. Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục

7283

218

2.99

139

63.76

7

3.21

4

1.83

53

24.31

Cấp học/tên tiêu chí

Số lượng và tỷ lệ %

Tổng số CBQL được đánh giá và xếp loại

Nhu cầu chung

Nữ

DTTS

Nữ DTTS

Vùng khó khăn

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

SL

%

Chung

Tiêu chí 6. Quản trị nhân sự nhà trường

343

30

8.75

13

43.33

0

0

0

0

6

20

Tiêu chí 7. Quản trị tổ chức, hành chính nhà trường

343

19

5.54

8

42.11

1

5.26

1

5.26

3

15.79

Tiêu chí 8. Quản trị tài chính nhà trường

343

44

12.83

19

43.18

1

2.27

1

2.27

10

22.73

Tiêu chí 16. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong huy động và sử dụng nguồn lực để phát triển nhà trường

343

7

2.04

4

57.14

1

14.29

1

14.29

3

42.86

Tiêu chí 17. Sử dụng ngoại ngữ

343

28

8.16

5

17.86

2

7.14

0

0

7

25